Bem-me-quer Mais MATEMÁTICA - PNLD2023 - Anos Iniciais
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Bem-me-quer Mais – MATEMÁTICA

Código da Obra: 0103P230101020020

Coleção inscrita e submetida à avaliação no PNLD 2023 – Objeto 1
Material de divulgação da Editora do Brasil

Sobre a coleção

Essa coleção foi cuidadosamente elaborada para facilitar a prática pedagógica e criar um ambiente efetivo de ensino e aprendizagem. Para isso, ela traz estratégias didáticas fundamentadas em pesquisas sobre como os estudantes aprendem Matemática. Em todos os volumes, encontramos diversas atividades com temas transversais e componentes essenciais para a alfabetização, especialmente nos livros 1 e 2. 

Três eixos orientaram a construção dos conteúdos e exercícios:

  • Apresentação de estratégias para resolução de problemas;
  • Utilização de situações relacionadas ao cotidiano do aluno;
  • Desenvolvimento do aluno para que ele seja capaz de resolver novas situações matemáticas.

Destaques

Além das seções comuns entre todas as coleções, essa obra traz seções específicas para o aprendizado efetivo da Matemática:

  1. Divirta-se – Traz jogos e outras brincadeiras;
  2. Pensando sobre o jogo – Uma reflexão sobre aquilo que foi aprendido durante determinado jogo;
  3. Situações-problema – Traz estratégias para a resolução de problemas e a oportunidade de criar situações;
  4. Trabalhando com… gráficos e tabelas – Aqui, são colocadas situações relacionadas com essas duas ferramentas para ampliar o conhecimento da turma;
  5. Desafio – Traz atividades mais complexas, mas que respeitam a faixa etária da criança, para colocar em prática o aprendizado e descobrir novas estratégias de resolução matemática.

Manual do professor

  • Conteúdo descrito de maneira prática e sistemática.
  • Orientações pedagógicas para auxiliar na realização de práticas, elaboração e compreensão de conteúdos e na identificação de competências gerais, específicas e habilidades desenvolvidas.
  • Apresentação de planejamento semanal.
  • Seções para introdução e conclusão para cada unidade, com indicação de percursos avaliativos.
  • Manual do Professor em formato U com orientações diretamente relacionadas à página do livro do estudante. São elas:
    • Objetivo – Indicação dos componentes da PNA e dos objetivos da BNCC presentes no conteúdo do Livro do Estudante;
    • Aquecimento – Atividade prévia, antes de entrar no conteúdo do Livro do Estudante;
    • Atividade do Livro do Estudante – Instruções para trabalhar as atividades;
    • Possíveis dificuldades – Indica os pontos mais complexos para as crianças durante a realização das atividades, acompanhados estratégias para o professor auxiliá-las.
    • Atividade complementar – Atividade extra sobre o tema presente no Livro do Estudante.

Veja as seções da coleção

Assista ao vídeo sobre a coleção!

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