TODAS AS SEÇÕES 3º ANO
Visão geral da estrutura da obra.
Categoria 2 - 3º ao 5º ano
Matemática 3º, 4º e 5º ano
Código:
0215 P27 01 02 020 020
Material de divulgação – versão em processo de avaliação.
Resolver problemas, avançar conceitos e desenvolver autonomia matemática.
A obra Bem-me-quer Mais Matemática, voltada ao 3º, 4º e 5º anos dos Anos Iniciais, amplia e aprofunda o trabalho com resolução de problemas, promovendo desafios graduais e maior formalização dos conceitos matemáticos.
A proposta contempla a leitura e produção de gráficos e tabelas, a transição do concreto para o abstrato e o desenvolvimento de estratégias mais elaboradas de pensamento matemático. A progressão espiral, aliada a retomadas estratégicas e investigações frequentes, favorece o acompanhamento do progresso do estudante e estimula a autonomia na resolução de problemas, sempre com linguagem clara e organização didática consistente.
Todas as obras da coleção Bem-me-quer Mais são parceiras do professor, promovem aprendizagem investigativa e progressiva e apresentam conteúdos atualizados, com linguagem clara, contextualizada e organizada para facilitar o planejamento e fortalecer a prática pedagógica nos Anos Iniciais.
Motivos para adotar a obra
- Apoio ao professor no acompanhamento do progresso: A organização progressiva e as retomadas frequentes permitem observar avanços, identificar dificuldades e planejar intervenções pedagógicas com segurança.
- Desenvolvimento do raciocínio e da autonomia do estudante: Os desafios matemáticos incentivam a investigação, a argumentação e a escolha de estratégias próprias para resolver problemas cada vez mais complexos.
- Matemática conectada à realidade e a outras áreas: Situações contextualizadas, projetos e propostas interdisciplinares ampliam o sentido do aprendizado e fortalecem a compreensão dos conceitos.
PRINCIPAIS SEÇÕES
TODAS AS SEÇÕES 4º ANO
Visão geral da estrutura da obra.
TODAS AS SEÇÕES 5º ANO
Visão geral da estrutura da obra.
PESQUISANDO
Hora de pesquisar assuntos que se relacionam com os conteúdos que você está estudando.
DIVIRTA-SE
Momentos de se divertir com jogos e outras brincadeiras usando o que você aprendeu.
DEFENDA SUA IDEIA
Discutindo com colegas e com seu professor, você vai defender pontos de vista e argumentar sobre os assuntos que está estudando.
PENSANDO SOBRE O JOGO
Oportunidade de refletir sobre o que você aprendeu durante o jogo.
Conheça também as obras da Coleção Bem-me-quer mais
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PNLD 2027 Anos Iniciais.
Central de Dúvidas da Editora do Brasil.
O que é o PNLD 2027 Anos Iniciais e quanto tempo dura? +
O PNLD 2027 é o ciclo 2027-2030 que fornece materiais do 1º ao 5º ano. Ele distribui dois grandes objetos (Didáticos e Apoio) com três categorias internas de livros didáticos. Depois da escolha, tudo fica na escola por quatro anos.
Quando e como acontece a escolha do PNLD 2027? +
A seleção está prevista para maio-junho de 2027, via PDDE Interativo/PNLD Digital. Professores analisam as obras on-line e registram a opção conforme o modelo de escolha definido pela secretaria.
Quais são os objetos e tipos de obras do PNLD 2027? +
Objeto 1 – Livros Didáticos (Categorias 1, 2 e 3) impressos + versão digital em HTML5 acessível.
Objeto 2 – Obras de Apoio para docentes em PDF digital. Incluem volumes por componente curricular, livro interdisciplinar e materiais de formação. → Lista detalhada na Central de Dúvidas.
Objeto 2 – Obras de Apoio para docentes em PDF digital. Incluem volumes por componente curricular, livro interdisciplinar e materiais de formação. → Lista detalhada na Central de Dúvidas.
Como acessar e avaliar os livros didáticos digitais? +
Durante o período de escolha, todos os títulos ficam em HTML5 responsivo no PNLD Digital, com áudio, contraste e navegação por teclado, permitindo avaliação integral em qualquer dispositivo. → Guia rápido de avaliação na Central de Dúvidas.
O que considerar na hora de escolher as coleções do PNLD? +
Verifique alinhamento à BNCC, qualidade gráfica, estratégias de alfabetização, integração curricular e recursos de acessibilidade já prontos para sala de aula.
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