TODAS AS SEÇÕES – 3º ANO
Visão geral da estrutura da obra.
Categoria 2 - 3º ao 5º ano
Língua Portuguesa 3º, 4º e 5º ano
Código:
0209 P27 01 02 010 010
Material de divulgação – versão em processo de avaliação.
Leitura que se aprofunda, escrita que evolui e aprendizagem acompanhada de perto.
A obra Bem-me-quer Mais Língua Portuguesa, destinada ao 3º, 4º e 5º anos dos Anos Iniciais, aprofunda o trabalho com leitura, produção textual e análise linguística e semiótica, promovendo o avanço contínuo das competências de linguagem.
Com maior diversidade e complexidade de gêneros textuais, a proposta incentiva a formação de leitores e escritores cada vez mais autônomos. Os projetos de escrita contemplam planejamento, revisão e reescrita, ampliando o repertório lexical, discursivo e argumentativo dos estudantes. A organização didática favorece o acompanhamento sistemático do progresso dos estudantes, com atividades que permitem observar avanços, identificar necessidades e orientar intervenções pedagógicas ao longo do percurso.
Todas as obras da coleção Bem-me-quer Mais são parceiras do professor, promovem aprendizagem investigativa e progressiva e apresentam conteúdos atualizados, com linguagem clara, contextualizada e organizada para facilitar o planejamento e fortalecer a prática pedagógica nos Anos Iniciais.
Motivos para adotar a obra
- Apoio contínuo ao professor no acompanhamento da aprendizagem – a obra oferece estrutura clara, revisão sistemática e orientações pedagógicas que favorecem o monitoramento do desenvolvimento leitor e escritor dos estudantes.
- Formação leitora e escritora aprofundada – textos atuais e representativos, diversidade de gêneros e propostas de produção textual ampliam o repertório, a argumentação e a autonomia dos alunos.
- Progressão didática com sentido – a organização dos conteúdos garante avanço gradual das habilidades de linguagem, integrando leitura, escrita, oralidade e análise linguística de forma coerente e significativa.
Conheça as seções do livro didático da Editora do Brasil
TODAS AS SEÇÕES – 4º ANO
Visão geral da estrutura da obra.
TODAS AS SEÇÕES – 5º ANO
Visão geral da estrutura da obra.
Estudo do Texto
A proposta desta subseção é leva-lo a compreender melhor o texto, sua linguagem e estrutura do gênero.
Traçando Letras
Você vai escrever letras e palavras na tarja caligráfica
Construir um Mundo melhor
Você é convidado a pensar e propor ideias e ações para melhorar sua comunidade.
Palavras e sentidos
Aqui você explora palavras dos textos para ampliar seu vocabulário e descobrir novos significados.
Conheça também as obras da Coleção Bem-me-quer mais
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PNLD 2027 Anos Iniciais.
Central de Dúvidas da Editora do Brasil.
O que é o PNLD 2027 Anos Iniciais e quanto tempo dura? +
O PNLD 2027 é o ciclo 2027-2030 que fornece materiais do 1º ao 5º ano. Ele distribui dois grandes objetos (Didáticos e Apoio) com três categorias internas de livros didáticos. Depois da escolha, tudo fica na escola por quatro anos.
Quando e como acontece a escolha do PNLD 2027? +
A seleção está prevista para maio-junho de 2027, via PDDE Interativo/PNLD Digital. Professores analisam as obras on-line e registram a opção conforme o modelo de escolha definido pela secretaria.
Quais são os objetos e tipos de obras do PNLD 2027? +
Objeto 1 – Livros Didáticos (Categorias 1, 2 e 3) impressos + versão digital em HTML5 acessível.
Objeto 2 – Obras de Apoio para docentes em PDF digital. Incluem volumes por componente curricular, livro interdisciplinar e materiais de formação. → Lista detalhada na Central de Dúvidas.
Objeto 2 – Obras de Apoio para docentes em PDF digital. Incluem volumes por componente curricular, livro interdisciplinar e materiais de formação. → Lista detalhada na Central de Dúvidas.
Como acessar e avaliar os livros didáticos digitais? +
Durante o período de escolha, todos os títulos ficam em HTML5 responsivo no PNLD Digital, com áudio, contraste e navegação por teclado, permitindo avaliação integral em qualquer dispositivo. → Guia rápido de avaliação na Central de Dúvidas.
O que considerar na hora de escolher as coleções do PNLD? +
Verifique alinhamento à BNCC, qualidade gráfica, estratégias de alfabetização, integração curricular e recursos de acessibilidade já prontos para sala de aula.
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